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DIDATTICA

 

SPECIALE SCUOLE - OFFERTA DIDATTICA 2017-2018

 

 

Ai gruppi scolastici in visita alla Grotta Gigante vengono proposte diverse attività.

Visita guidata della grotta, in cui una guida specializzata introdurrà gli alunni alla conoscenza del mondo carsico sotterraneo e della sua formazione, nonché a come gli scienziati utilizzino la grotta per studiare i movimenti della crosta terrestre.

Accanto ai classici laboratori, l’offerta didattica per l’anno in corso si arricchisce di nuove proposte introducendo 2 nuove discipline quali archeologia e paleoantropologia.     

Ciascun laboratorio è rivolto a specifici gradi di istruzione delle classi in visita, dalla scuola primaria alla secondaria di primo e secondo grado.

E per il divertimento di tutti, ci sono lezioni di arrampicata, con l’assistenza di personale esperto su una parete artificiale esterna.

 

VISITA GUIDATA ALLA GROTTA (durata 1 ora)

5,00 €

LABORATORIO DIDATTICO/TORRE (durata 1 ora)

2,50 €

PACCHETTO  COMPLETO: visita alla Grotta Gigante + laboratorio a scelta + torre di arrampicata (durata circa 3 ore)

9,00 €

 

Per le prenotazioni: richiedete il nuovo modulo a info@grottagigante.it

Per informazioni: tel. 040.327312 

 

 

 

 

 SPECIALE SCUOLE MATERNE new

 

LA FAVOLOSA GROTTA GIGANTE

tipo di attività: visita alla Grotta Gigante

destinatari : alunni ultimo anno della scuola materna

contenuti : la visita della Grotta Gigante si trasforma in una grande ed emozionante avventura per i più piccoli che, guidati da una favola della quale essi stessi saranno parte, scopriranno lo stupefacente mondo del carso e delle grotte ... dove la realtà supera la fantasia.

durata : 1 ora e mezza circa

numero massimo partecipanti : 50

costo : 2.50€ 

 

.... LA FAVOLA CONTINUA A TESTA IN GIU' ...

tipo di attività : laboratorio in aula didattica

destinatari : alunni ultimo anno della scuola materna

contenuti : giocando nel mondo dei pipistrelli tra suoni ... anzi ultra-suoni e colori.

durata : 1 ora circa

numero massimo partecipanti : 50 

costo : 2.50€   

 

MINI ARCHEOLOGI AL LAVORO

tipo di attività : laboratorio in aula didattica

destinatori : alunni ultimo anno della scuola materna

contenuti : divertente attività che simula uno scavo archeologico. Ogni bambino con pennelli e palette porta alla luce il proprio reperto, segno prezioso di vite passate, e lo archivia, proprio come farebbe un vero archeologo.

durata : 1 ora circa

numero massimo partecipanti  : 25

costo : 2.50€ 

 


 

TUTTI I NOSTRI LABORATORI PER LE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO E SECONDO GRADO

   

ARCHEOLOGO PER UN GIORNO  new

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e della scuola primaria (consigliato I-II-III)

contenuti: il percorso mira ad illustrare come si svolge l’attività di un archeologo impegnato negli scavi in grotta, attraverso l’utilizzo di diversi supporti: proiezione di immagini ed osservazione di manufatti, attraverso i quali si vuole trasmettere ai bambini l’emozione della scoperta. I bambini, quindi, con pennello e paletta, potranno portare alla luce il proprio reperto e si occuperanno di disegnarlo ed archiviarlo. Al termine i reperti rinvenuti rimarranno alla classe.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

ABITARE LA GROTTA: L’UOMO AI TEMPI DELLA PREISTORIA  new

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole primarie e secondarie di primo grado

contenuti: attraverso un viaggio lungo migliaia di anni scopriremo come viveva in grotta l’uomo preistorico, che strumenti utilizzava, come si vestiva, cosa e come cacciava, come si difendeva, attraverso l’utilizzo di supporti visivi e materiale archeologico. I bambini, quindi, potranno scegliere tra una attività a piacere: potranno costruire il loro utensile preistorico o disegnare utilizzando la tecnica della pittura rupestre o cimentarsi nel calco di un fossile. Al termine del laboratorio gli elaborati resteranno alla classe.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

PREISTORIA E PROTOSTORIA. L’EVOLUZIONE DELL’INSEDIAMENTO UMANO IN AMBIENTE IPOGEO  new

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole secondarie di secondo grado

contenuti: il percorso mira ad illustrare le principali e diverse fasi evolutive dell’insediamento umano in grotta, a partire dal Paleolitico fino agli odierni utilizzi delle cavità naturali. Con l’ausilio di supporti visivi e materiale archeologico sarà possibile comprendere le molteplici possibilità di sfruttamento che le grotte offrono all’uomo da millenni; si introdurranno, inoltre, principi di stratigrafia e sedimentologia, per comprendere la genesi e lo studio del sedimento in cui si depositano i reperti archeologici.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

VITA DA PIPISTRELLO 

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole primarie (consigliato I-II-III)

contenuti: una storia vera, raccontata attraverso bellissime immagini, narra la vita di queste incredibili e affascinanti creature della notte: come sono fatti, come vivono e quali incredibili cose riescono a fare. I bambini, guidati dalla loro fantasia, potranno realizzare un proprio pipistrello personalizzato attraverso l’utilizzo di materiali semplici.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

ALLA SCOPERTA DELLA VITA SOTTERRANEA

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole primarie e secondarie di primo grado

contenuti: Il buio, silenzioso ed inospitale mondo delle grotte sembra apparentemente disabitato, tuttavia varie forme di vita vi si adattano come accade negli ambienti estremi, quali abissi oceanici e latitudini polari. Il laboratorio è ideale per giovani esploratori curiosi: grazie alle preziose indicazioni ricevute dovranno cimentarsi in un gioco a squadre che li vedrà protagonisti e dove potranno esprimere al meglio spirito di osservazione e capacità deduttive.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

COME GEOLOGI TRA ROCCE E MINERALI

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole primarie (consigliato IV-V), secondarie di primo e secondo grado

contenuti: Viaggiamo nel tempo per scoprire come si è formato il Carso, un processo avvenuto milioni di anni fa sui fondali di antichi mari tropicali e come questo incredibile fenomeno naturale si modifichi tuttora grazie al lento ed inesorabile lavoro dell’acqua.

Con il supporto di immagini, esperimenti e metodi scientifici i ragazzi potranno comprendere i principi alla base del “carsismo”, che proprio a Trieste nasce come disciplina scientifica nell’ambito delle Scienze della Terra.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

A-B-Clima! COMPRENDERE A FONDO LA CLIMATOLOGIA

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole secondarie di primo e secondo grado

contenuti: Quali strumenti possiamo utilizzare per studiare i fenomeni atmosferici? Con l’ausilio della Stazione Climatologica del Carso, ospitata nel giardino della Grotta Gigante, i ragazzi potranno conoscere i principali strumenti di misura utilizzati dai maggiori centri di ricerca che studiano i fenomeni climatici. Attraverso molteplici esperimenti, quindi, potranno comprendere i fenomeni fisici che stanno alla base di questi dispositivi di rilevamento.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

QUANDO LA TERRA TREMA: I TERREMOTI

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole primarie (consigliato IV-V), secondarie di primo e secondo grado

contenuti: Il laboratorio tratta uno dei fenomeni più affascinanti e catastrofici nell’ambito delle Scienze della Terra. I ragazzi potranno comprendere i complessi meccanismi che stanno alla base dei terremoti attraverso l’osservazione di semplici ma efficaci esperimenti. Sarà possibile vedere quali strumenti di rilevamento vengono impiegati per registrare le scosse e che tipo di danni queste possano provocare alle strutture civili, con l’ausilio di una piattaforma vibrante che simula l’effetto del sisma.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

GEOFISICA: LA RICERCA IN GROTTA GIGANTE

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni/e delle scuole secondarie di secondo grado (IV-V)

contenuti: Il laboratorio è ideato appositamente per gli studenti degli ultimi due anni di scuola superiore e permette di conoscere i metodi di studio utilizzati per la registrazione dei terremoti. Gli studenti potranno osservare il funzionamento della stazione sismica del FESN alloggiata presso la Grotta Gigante e collegata direttamente con le sedi della Protezione Civile, nonché dei Pendoli Geodetici, strumenti unici al mondo installati nella grande caverna, che rilevano oscillazioni e deformazioni della crosta terrestre.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

TERREMOTI E COSTRUZIONI ANTISISMICHE

tipo di attività: laboratorio in aula didattica

destinatari: alunni delle scuole secondarie di secondo grado

contenuti: Il terremoto è tra i fenomeni naturali più traumatici per la popolazione; il laboratorio intende illustrare le cause che originano i terremoti e quali sono gli effetti che tali eventi provocano sui diversi tipi di terreni e sulle costruzioni. Con l’ausilio di supporti audiovisivi verranno trattati i vari sistemi per rendere antisismico un edificio.

Durata: 1 ora ca.

Numero massimo di partecipanti: 30

 

 … e per le scuole di tutti i gradi lTORRE DI ARRAMPICATA!

 

 

 

 

 

 

 

 

La Grotta Gigante propone alle scuole in visita di istruzione la possibilità di sperimentare le tecniche di arrampicata sportiva e di speleologia. E' stata appositamente realizzata nel 2013 una "torre di arrampicata" alta 7,5 metri, con vie di arrampicata di varia difficoltà. Bambini e ragazzi possono cimentarsi in questi affascinanti sport in totale sicurezza, con attrezzature certificate a norma di legge (corda, imbragatura, casco e moschettoni) e l'assistenza di personale qualificato.

Si consiglia di prenotare con congruo anticipo.

L'attività si svolge all'aperto ed è soggetta alle condizioni atmosferiche.